抓實開門教育 辦好實事難事|電科太極/15所扎實推動學習教育整改整治見行見效
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在深入貫徹中央八項規定精神學習教育中，電科太極/15所深學細照中央八項規定及其實施細則精神，把開門教育作為推動學習教育走深走實的重要途徑，著力用好群眾“監督尺”，廣泛聽取干部職工意見建議。黨委學習教育工作專班組織各單位各部門，聚焦制度宣貫、流程增效、警示教育、服務保障等重點方面，打好學、查、改“組合拳”，制定百余項措施，用心用情用力為群眾辦實事、解難題，讓學習教育的過程切實成為密切聯系群眾、服務群眾的過程，讓群眾感受到學習教育帶來的新變化、新氣象，以優良作風凝心聚力、干事創業，在推進高質量發展中展現新作為。
制度宣貫“活起來”——從“上傳下達”到“一體穿透”
辦公室統籌優化公文管理流程，安排專人并預留聯系方式，鼓勵提問、開展答疑，針對會議管理制度中的相關流程，進行表單化和電子化，確保各級人員可操作可實施。
針對現行制度解讀宣貫不夠精準充分給職工帶來工作上的不便，法務與審計風控部制作《制度管理基本制度》動畫視頻，將“制度條款”轉化為“情景演繹”，同時搭建制度管理信息系統，使各部門能夠通過布置制度學習任務、設置學習時長等方式加強對制度的宣貫。
財務部編制專題宣貫材料，加強對各部門財務助理的培訓，針對“一事一議”等特殊情況指定專人提供幫助指導，多管齊下推動破解報銷難題。
人力資源部建立“HR精準賦能+全員穿透式宣講”機制，對各部門HR進行一對一輔導，幫助理解政策邏輯執行細節和常見問題，開通“績效咨詢專線”線上答疑通道，及時響應職工相關疑問。
流程增效“強管理”——從“繁瑣辦公”到“輕裝上陣”
信息中心根據新修訂的合同管理制度，對合同管理系統進行改進完善，同時針對便攜機數量不足和設備老化等問題，計劃分批采購，最大程度解決職工工作需求。
集中采購與招標中心全面整理采購相關數據細目，修改立項階段采購需求審批流程，壓降不必要的采購審批節點，提升審批效率的同時協同信息中心推動各系統間數據打通。
規劃與經濟運行部牽頭流程優化專項，組織召開專題會議，協同財務部、集中采購與招標中心等相關部門重點推進財務、采購流程優化工作。此外，統籌表格、通知，優化信息填報，進一步精準提供表格填報說明與參考樣例，避免重復統計、減輕基層工作量。
黨群工作部加強資源整合、協同歸口職能部門，每月推出組織生活提示、定期編制分享學習材料，供基層黨組織和廣大黨員全面掌握工作重點、及時參考學習資料，為基層分擔減負、推動黨建與業務深度融合。
警示教育“強震懾”——從“單調枯燥”到“生動闡釋”
紀檢監察部對巡察、監督檢查、案件查辦中發現的問題進行分類匯總，形成警示教育素材，運用案例通報、多媒體素材等在樓宇宣傳屏、宣傳欄中展示。
軍工部組織專題警示教育大會，選取重大項目、重點任務中出現的違紀違法典型案例開展教育，還將陸續組織業內合規培訓，有效提升市場人員合規意識。
質量部集中匯總近年來質量管理體系不符合項合集、質量問題案例集，在內部質量專欄等平臺進行資源共享，提供各部門深入學習。
項目管理中心整理編制《項目管理反面案例匯編》，以反面案例為鏡鑒，教育職工增強紀律和規矩意識，強化自我約束，做到防微杜漸。
服務保障“解難題”——從“事后響應”到“主動治理”
綜合保障中心安排專人對工作區用水用電進行每日例行巡查，運用技術手段加強能耗計算分析，定期公示園區各單位能源消耗信息和檢查問題通報，形成公開監督機制，切實推動減少資源浪費。
運營管理中心響應員工訴求，科學安排綜合館運動場地，合理優化籃球場、羽毛球場復用頻次；在多個園區出入口設置外賣架，方便職工收取外賣餐食；積極策劃文創紀念品和周邊產品，助力企業文化氛圍營造。
工會持續加大一線職工關心關愛工作力度，深入開展節日堅守崗位職工專項慰問，繼續分批開展優秀職工、骨干職工療休養，首次舉辦職工家屬開放日活動；此外，根據園區規劃，與相關部門協同論證增加戶外健身器材。團委積極組織青年活動，開展紀念抗戰勝利80周年、賡續“兩彈一星”精神等系列主題團日活動，豐富線上單身聯誼渠道等。
暢通渠道“聽民聲”——從“層層反映”到“訴求直達”
辦公室在科研樓辦公室設立專門意見箱，面向廣大員工征集意見，并在內網門戶網站右上角設置電子化“太極信箱”，由專人進行收取和維護。
黨群工作部在互聯網開通學習教育意見建議電子信箱，在園區設置實體意見箱，工會開通電科太極24小時心理咨詢熱線，后續還將針對職工“急難愁盼”意見建議，探索豐富“工會主席信箱”等新方式。
綜合保障中心、運營管理中心、門診部等部門聯合設立“后勤保障內網專欄”，公示部門職責和責任人信息、辦事流程以及資源共享信息，專門開設便民信箱，全力為廣大職工提供高效、透明的服務保障。
以開門教育辦好實事難事切實打通了服務職工群眾的“最后一公里”，電科太極將以深入貫徹中央八項規定精神學習教育為契機，始終把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標準，持續深化查擺問題整改整治工作，集中精力將各張整改“施工圖”轉化為一系列發展“實景圖”，讓學習教育成果轉化為更多惠民利民的實際行動，扎實推動作風建設持續向好，以作風建設新成效不斷開創高質量轉型發展新局面。
